元宵節提燈籠 Lantern Festival

元宵節的故事

*取材來自僑委會"橋教雙週刊"。

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新挑戰

這個新挑戰倒是蠻有趣的 分別在一間公立學校 一間私立女校教中文課

兩個截然不同的環境 孩子們倒也都是單純 只是跟我周日的中文班有所不同的是他們都不是來自中國文化背景的non-heritage group. 我也沒辦法都使用目標語

上課幾乎以遊戲為主吸引他們學習, 令我想起了在台灣教英文的歲月...只是相較之下他們活潑幾百倍吧, 想像力創造力也無限都有自己的理由 像這次中國新年, 我讓大家做舞龍之前, 說了年獸的故事, 問了"why do you think I use red color as the dragon's body?" Ava很興奮說了一堆,重點就是說他覺得因為龍會噴火, 還迫不及待想要躲在桌下演起玩偶秀 Beau下課後還問我 年獸真的還會來抓小孩嗎 我說表現好的小孩就不會被抓 心裡竊喜希望以後用年獸嚇他 他可以在課堂乖一點><



我現在很以周日中文班三年級的孩子(Heritage group)驕傲, 大朋友加小朋友組合的這個班級也兩年多了! 大朋友雖然說的話還是比小朋友少 不過大家認字能力越來越好了! 有一次 大朋友,忠輝突然走過來對我說 :"我可以去廁所嗎?" 下課後回想, 心裡有些竊喜和感動. 小朋友口語比大朋友好, 耳濡目染下 果然是有用的! 我多多鼓勵他們上課使用中文, 現在更是要朝"多認字的目標"前進!
我們上課除了有趣還是要半脅迫認字寫字考考試, 你們長大以後別人不會因為你們會說中文而感到驚訝, 卻會因為你們不會說中文而感到驚訝; 因為就是這麼不公平 你們都長著黑頭髮黑眼睛黃皮膚呀.